新学年伊始，华中农业大学部分考研(微博)学生抢占校图书馆自习座位，并拒绝学校清书要求而与校方僵持一晚，最后学校紧急调配资源，新增一批相对稳定的自习座位才使矛盾得到化解。 紧急调配2200个自习座位 华中农业大学昨起紧急调配学校各单位的资源，在原有基础上，新增相对稳定的自习座位2200个，均全天候对学生开放，此举是为化解部分考研学生抢占图书馆座位与馆方因清书退座发生争执而引起的矛盾。 9月2日，有学生在前晚图书馆闭馆时躲在厕所，凌晨从里面打开一楼窗户，不少学生翻窗入馆抢占座位，到凌晨5点已有数百名学生进馆占座，此举引发外面排队等候的数百名学生不满。当天下午，馆方宣布自习座位随来随用，不得抢占，晚上闭馆时，自习室将全面清理。当晚，不少学生不愿离馆以示反对。晚12点左右，保安开始对占座的书打包贴标签清理，有学生上前阻挠并发生争执。 3日凌晨，学校负责人到图书馆劝说学生回寝室休息，并承诺采取措施解决，最后仍有部分学生滞留在图书馆直到天亮。当天上午，学校紧急召开会议，要求二级单位向学生开放会议室以及内部教学场所，并公布了新增自习场所负责人及其联系电话，安排专人负责教室开放与管理。 座位可有但不可专用 连日来，发生在图书馆的清理占座争执成为师生热议话题。一部分学生对占座现象表示不满，他们说，学校教学楼电子显示屏每天都会不停滚动播放教室上课的动态信息，没课的教室可以自习，长期占据图书馆的位子对他人不公平。 在采访中，不少同学批评学校图书馆没有很好履行制度，图书馆好几次都发了通知说要清书不准占座，结果并未认真执行，以至于响应通知的人“吃亏”。对此，图书馆负责人表示原想每日清理座位，但最终因各种困难放弃，这也是不少高校图书馆共同面临的难题。 有学校老师发表博客称，学校有义务想方设法提供更多更好的自习空间，但学生如此占座是绝对错误的。这是公共资源，谁都没有权利占用一学期。 引导学生理性对待换位思考 今天，记者走访华中农大，看到图书馆已恢复秩序，在被约定俗成为考研室的五楼自习室也是秩序井然。有学生告诉记者，不少考研族仍然抢占着位子，目前学校对清书占座暂缓执行，如何进展还不知道。 据学校相关人士介绍，现在个别学生还有些抵触情绪，但局面安静，学校将积极稳妥地处理好占座问题，同时将严格执行相关管理规定，严明自习场所纪律，坚决制止个人专座、恶意占座等扰乱秩序的行为。目前，学校正分头做学生工作并听取学生意见。 图书馆负责人介绍，全馆共有4500个座位，每年毕业考研人数大概2000人左右，出现占座的情况是有些已毕业的学生以及外校生进入图书馆自习占了资源。他表示将严格管理图书馆出入人员。 占座不是华中农大独有，新学期开学，随着考研一族逐渐进入备战状态，不少高校图书馆自习室出现学生通宵排队抢占座位现象。华中农大理学院党委书记程华东认为，一方面，学校有义务为学生学习提供更人性化的资源条件保障；另一方面，应倡导公共精神、尊重精神、规则精神，引导学生理性对待，换位思考，用规则和制度维护公共利益。

　　拟将教师节日期由9月10日改为9月28日 　　为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，解决教育改革与发展中存在的问题，教育部报请国务院审议《教育法律一揽子修订建议草案（送审稿）》，建议一揽子对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国民办教育促进法》4部法律相关条款进行修订。 　　国务院法制办今天公布了《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》。 　　根据《纲要》关于加快普及学前教育的要求，征求意见稿指出，国家实行学前教育制度。国家制定学前教育标准，加快普及学前教育。地方各级人民政府应当采取各种措施为适龄儿童接受学前教育提供条件或者支持。 　　在完善现代国民教育体系、健全终身教育体系、提高教育现代化水平方面，征求意见稿规定，国家推动学历教育和非学历教育协调发展，普通教育和职业教育相互融通，职前教育和职后教育有效衔接，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。将教育法第十九条中的“成人教育制度”修改为“继续教育制度”，并增加规定，国家鼓励发展多种形式的继续教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。 　　为了推动现代大学建设，征求意见稿规定，高等学校设立学术委员会，审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的事项，处理学术纠纷。下放设立高校审批权限。设立实施专科教育的高等学校，由省级人民政府审批；设立其他高等教育机构，由省级人民政府教育行政部门审批。 　　征求意见稿还进一步完善了关于非法招生、考试作弊、非法颁发学历证书以及制造销售假冒学历证书、非法办学等方面的法律责任。 　　此外，征求意见稿拟将教师节日期由9月10日改为9月28日。    

 尊敬的老师、同学、学生家长及社会各界朋友们： 　　古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国，耿耿丹心作育英才，教书育人敬业奉献，赢得全社会尊重和称赞，尊师重教更蔚然成风。值此第29个教师节来临之际，中国教师发展基金会向辛勤工作,为教育发展，中华振兴做出巨大贡献的教师们致以节日问候!同时，为积极响应中央号召，俭朴隆重庆祝教师节，特向社会各界及广大教师、学生、学生家长发出倡议： 　　一、希望全社会特别是各级政府以多种形式切实关心教师。弘扬主旋律，增强正能量，坚持正确舆论导向，大力宣传教师地位作用，发现树立优秀教师典型，深入宣传教师先进事迹，充分展现教师高尚师德。以教师节为契机，努力营造尊师重教社会氛围，采取多种措施帮助教师解决实际问题，使教师生活得更加幸福、更有尊严。学生家长和社会各界如有捐款捐物关心资助教师善举，请通过中国教师发展基金会等教育基金组织捐赠，资助最需要的教师特别是农村边远贫困地区教师。 　　二、希望学生和学生家长不要向教师送礼。教师为教育之本。爱国守法、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献、关爱学生、有教无类、因材施教、诲人不倦，乃师德精华，更是教师天职。衷心希望作为受教育对象的学生以及学生家长不要向教师赠送礼品礼金等贵重物品，还校园一片净土。学生可以赠送自己制作、有纪念意义和保留价值的贺信贺卡等表达对老师的崇高敬意。 　　三、希望教师不收受学生和学生家长礼品礼金。为人师者，行为世范。师德乃教师之魂。情操高尚、作风正派、以身作则、严于律己，廉洁奉公，安贫乐道，自觉抵制有偿家教，不以职责之便谋取私利，是为人师表必备品质。教师当有高尚职业道德，自觉维护职业尊严，在多元化社会中坚持崇高精神追求，在诱惑与利益面前心静如水，不向世俗低头、不为世故下倾，任何时候都不收受学生和学生家长的礼品礼金，展示为人为师人格魅力、职业风范、道德精神，影响学生，推动社会追求高尚品德。做有情怀、有勇气、有担当、有格调，受学生尊重，让人民满意的教师。 　　科教兴国，任重道远。祝愿万千教师：学问远争上游，播载物之理，学为人师;师德永居高处，传厚德之道，行为世范。百年桃李开天下，千古红烛照人间! 中国教师发展基金会 2013年9月4日

　　本报北京9月5日讯(记者 万玉凤)今天，记者从教育部获悉，今年9月第三周是第16届全国推广普通话宣传周。全国推普周领导小组将于9月11日与海南省政府在三亚市共同举办第16届全国推普周开幕式，于9月17日与湖北省政府在恩施州共同举办推普周重点活动。今年推普周的主题是：推广普通话，共筑中国梦。 　　据相关调查统计，目前我国能用普通话交流的人数只有70%，而且大部分普通话水平不高，还有4亿多人不能用普通话交流，尤其是在农村、边远和民族地区，推普任务仍十分繁重。